一、主旨：
為達成職業教育目標特訂定汽車科培 育目標計劃。
二、說明：
(一)職業學校教育目標：是以充實職業知能，涵養職業道德，加強繼續進修能力，促進生涯發展，培育健全之基層技術人員。
(二)汽車科教育目標：汽車科以培育汽車裝配、檢驗及維修之技術人才為目標。
(三)傳授汽車原理、檢驗及維修之基本知識。
(四)訓練汽車裝配、保養及修護之基本技能。
(五)養成養好的安全工作習慣。
三、技能之培育目標：
(一)一年級在熟練手工具應用、總成及零組件之認識、一般檢查及調整之技能，並取得汽車丙級技能檢定証照。
(二)二年級應具有修護儀器之操作使用及一般檢修，並取得機車丙級技能檢定証照。
(三)三年級在培養汽車故障之診斷及維修能力，並輔導取得乙級技能檢証照。
※具體作法：
(一)教師於授課時親自講解與示範，同學藉由不斷的練習以增加其熟練程度，教師定期給予測驗以了解學生之學習成效。
(二)同學於單元實習完畢後，書寫實習報告，以增加同學之印象。
(三)結合技能檢定測驗項目於實習課程中，並於寒暑假中加強輔導。
(四)對於學習成效不佳之同學，實施補救教學。
(五)與公路局北部汽車訓練中心合作，於寒暑假中選派同學參與乙級技能檢定訓練。
(六)實習設備與器材逐年汰舊更新，並能與業界同步。
(七)安排同學畢業專題製作與研究。
四、專業知識之培育目標：
培育同學之汽車專業知識，進而能實作故障判斷又檢修。
※具體做法：
(一)於實習課中安排技能檢定題庫講解，並輔導同學於一年級通過汽車丙級學術科檢定。
(二)多元化的教學評量，並對於學習成效不佳之同學實施補救教學。
(三)應用多媒體教學，並結合實物教學。
(四)鼓勵老師參加進修與研習，以增進教學內容。
(五)對有意升學之同學，協助參於輔導課。
(六)鼓勵學生參觀汽車展與研習活動。
五、職業道德之培育目標：
培育同學具有敬業樂群、重視榮譽、自動自發、負責、進取的心涵養健全人格。
※具體作法：
(一)培養同學積極主動的精神。
(二)重視服儀並要求嚴整生。
(三)分組實習，並重視分工合作及團隊精神。
(四)以工作安全為優先，去除不良之習慣及危險動作。
(五)培養守時觀念，準時上下課。
(六)加強公德心觀念，處處為群體及他人著想。
(七)制訂實習規則，以規範學生於實習中之行為。
(八)依學生之表現適時給予獎懲，多一層鼓勵，使同學熱愛學習。
(九)實施公民訓練活動，陶冶身心，並讓同學力求表現爭取榮譽。
六、人文素養之培育目標：
培養同學文化氣息，彬彬有禮行為，熱愛鄉土文化為目標。
※具體做法：
(一)安排社團活動課程或文化之旅，陶冶心性。
(二)鼓勵同學多參觀藝文展覽及多聽演講。
(三)安排社、自然、音樂、美術或文化的一些課程。
(四)每學期至少舉辦一次藝文活動。
七、配合地區產業之培育目標：
培育以地區產業需求為主的專門技術人員為目標。
※具體做法：
(一)辦理研習及短期訓練班，聘請業界專精人士或學有專才之教師實施短期訓練，以因應產業之進步及需求。
(二)產學合作，利用業界資源，推廣教師進修，研習課程，提昇教師專業技能。
(三)設實用技能或補校使業界人力，得以半工半讀方式來提昇專業知識及技能。
(四)著重地區人力需求，以引擎、底盤、汽車電機、汽車組裝為主，在教學上朝此方面加強。
八、升學就業導向之培育目標：
以升學導向及就業導向並駕齊驅為目標。
(一)開辦輔導課鼓勵同學繼續升學。
(二)針對就業之學生應設就業資訊站及職業應徵態度禮儀，自我判紹，覆歷表書寫等課程， 使同學能順利就業。
九、發展特色之培育目標：
※具體作法：
(一)依年度計劃逐年添購電腦化系統教學設備。
(二)購買各車種檢修儀器及軟體設備。
(三)購買汽車雜誌，將最新資訊載入電腦，並以單槍投射機，投射銀幕教學。
(四)產學合作，請產業界能提供最新資訊或舉研習活動，進而用來教學。
十、結論：
職科學生並非為程度差、素質低落、缺乏文化素質的一群。汽車行業一直被誤認為「黑手」的行業，常使學生在心態上有部份的自卑感。但數年來由大家不斷的努力，已成為目前工業上的尖兵，國家發展強有力的資源，同學畢業後在社會上嚴守工作崗位競競業業，並力求研究創新，因此本科教師本著校訓【啟迪英才，奉獻社會】愛護莘莘學子的心情，依照培育計劃，將學生教育成國家最重要的棟樑。