1. 凝聚班級愛科愛校之向心力。
2. 輔導應外科學生於一年級即取得基礎語言與商用軟體證照各一張。
一升二年級再取得進階語言與商用軟體證照各一張。
3. 學生大量參與活動與考取證照，可充實製作「備審資料」與「專題製作」、「小論文」之能力。
4. 增加實務實習場所，或參與科大之策略聯盟，以提升學校能見度，並增加學生出路。
5. 使學生能利用外語能力此利器，進行溝通與服務，進一步提升整體升學與就業機率
6. 實現學校多元辦學之理念。