角色扮演 樣樣稱職
孩子們聽到她回家的腳步聲時，會琴聲響起；學生們看到他巡視校園時，會到退嚕；同仁們說起她時，會眼睛發亮；長官們論她時，異口同聲並豎起大拇指說「讚！」。她，一個讓我又怕又愛的女人，她對工作的態度，是不眠不休、不完成長官交代的任務，決不罷休，永遠沒有完美的一天。
郭美玲組長，文化大學經濟系畢業，女軍訓教官班十期，從事軍訓教育工作，曾服務於國立武陵高中7年，啟英高中17年。雖然服務學校的特性不同、學生素質不一，但對熱愛工作、講求成就感的她而言，卻很能怡然自得、沾沾自喜。
在服務啟英高中期間，曾經有過多次晉升主任教官的職缺，她都選擇放棄，原因在於選擇升官就必須遷調離開啟英，為了滿足自己的成就感，堅持留在啟英高中服務，直到服役期滿。
在擔任軍訓教官期間，郭組長曾多次獲得軍訓教學楷模、全國軍訓教學創新獎、軍訓楷模、春暉教育社團最佳指導老師----等等殊榮。在學校方面亦曾多次擔任仁愛社、春暉社指導老師均獲有佳績。98學年度承蒙長官賞識兼任衛生組長，對於校園環境及資源回收工作，戮力以赴，獲得很好的成效。
101年服務屆滿24年光榮退役，蒙董事長及媽咪的提攜與關愛，郭組長繼續留在學校擔任訓育組長的工作。訓育工作與軍訓教育是不同領域的業務範圍，她重新投入學務工作，不斷學習及創新改變，成立了班聯會、推廣志工服務學習、教師成長研習、實施候車排隊看書及例行的各項學務活動。辦理了母親節慶祝活、畢業典禮、暑期教師研習、教師節慶祝活動及聖誕節活動，每一年的慶祝活動她都用盡心思，創新改變活動方式，期盼將活動辦的多采多姿。在訓育工作3年中，除了平時都忙碌到晚上七八點，假日也經常都到校加班，期求能將工作做到盡善盡美。今年7月也因她個人因素，期望能多一點時間能夠陪伴年老的母親，提出辭呈請辭訓育組長職務，惟長官肯定她工作的熱誠及勇於任事的態度，真誠挽留，並重新調整職務，擔任人事組長。
她非常感謝各級長官的提攜與關愛，也珍惜對啟英高中的一份情感；對於新的工作，將一本工作熱誠及創新改變的態度，來迎接並面對新的挑戰和挫折。更感謝董事長和媽咪的知遇之恩，除了在工作方面認真負責外，更以一顆熱成的心，不伎不求，能夠以感恩的心來服務學校、幫助學生，進而肯定自我、追求自我成就及共同創造學校新的局勢與聲譽。
