最新消息
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人事室 - 人事室 | 2018-06-25 13:35:26

主旨:為提供公保被保險人更多元的管道登入使用「公教人員保險網路作業e系統」(以下稱本作業系統),本部預定於
本(107)年5月21日新增健保卡驗證登入功能,請轉知所屬被保險人踴躍使用,請查照。
說明:
一、本作業系統自105年8月30日開始提供所有公保被保險人以自然人憑證IC卡登入網路作業服務功能,服務項目有個人
保險資料查詢、現金給付請領案件查詢及各項給付試算等,透過本作業系統可下載公教人員保險(以下簡稱公保)年
資紀錄表、查詢個人公保年資明細、基本資料、育嬰留職停薪遞延保費、近6個月現金給付案件辦理進度,以及近2
年已領現金給付紀錄等,並可試算各項公保現金給付金額,自上線以來,頗獲被保險人好評。為提供被保險人更多
元且便利的登入方式,本作業系統預定於本(107)年5月21日新增被保險人健保卡驗證登入功能,以更便利的方式
提供被保險人查詢公保資訊。
二、本作業系統服務時間為每日7:00–24:00,連線方式如下

(一)請至臺灣銀行全球資訊網(網址http://www.bot.com.tw),點選右側「客戶登入」項下之「公保e系統」,進入
本作業系統首頁,再點選右側「被保險人網路試算及查詢作業」。
(二)請至臺灣銀行全球資訊網(網址http://www.bot.com.tw),點選左側「公保服務」項下之「公保e系統被保險人登入」。
(三)連結網址https://gnweb.bot.com.tw/GNWeb/pen。
三、個人電腦之作業系統版本須為Windows 7、Windows 8、Windows 8.1或Windows 10版本;以自然人憑證IC卡驗證登入,瀏覽器須使用IE 8.0以上版本(網路傳輸加密通訊協定提昇至TLS1.1及TLS1.2等級)並安裝SmartPKI多憑證安控模組;以健保卡驗證登入,瀏覽器須使用IE 11.0以上版本或Chrome,請先至中央健康保險署網站下載安裝健保卡驗
證元件,並完成健保卡註冊及設定密碼。系統設定及元件
安裝等操作方式詳附件。

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人事室 - 人事室 | 2018-06-25 13:33:52

國立嘉義大學107學年度第1學期「圖書資訊專業學分班第1期」招生簡章

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人事室 - 人事室 | 2018-06-25 13:32:20

臺灣大學「第八期教師在職進修生命教育類課程教學學分班」

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人事室 - 人事室 | 2018-06-25 13:28:55

中原大學辦理教育部107年度資訊科技科第二專長學分班,請查照並惠予公告周知。

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人事室 - 人事室 | 2018-06-25 13:26:53

本校台北推廣教育中心於107年6月23日辦理「美食指南的起源與現況」專題講座,敬請 惠予公告並鼓勵教職員踴
躍報名參加,請查照。

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人事室 - 人事室 | 2018-06-25 13:23:37

為使私立學校教職員與相關單位瞭解本部私校退撫儲金監理會之運作情形,並促進業務順利推展,已發行107年6月
第9卷第2期「私校退撫儲金監理會會訊」,提供各校及相關人員參閱,請查照。

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人事室 - 人事室 | 2018-06-25 13:07:43

桃園市新住民學習中心107年度第2期課程表

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人事室 - 人事室 | 2018-06-25 13:05:48

東海大學推廣部中等學校教師專長增能學分班--「青少年輔導工作與實務」107年度招生簡章

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人事室 - 人事室 | 2018-06-25 13:01:11

推廣教育中心─「107年第三季推廣教育課程」招生簡章及優惠方案

人氣747
人事室 - 人事室 | 2018-06-25 12:29:54

檢送桃園市政府107年「桃情緣來 幸福放送」未婚公教同仁聯誼活動實施計畫、行程表及報名表各1份,請查照並鼓勵未
婚同仁踴躍報名參加。

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人事室 - 人事室 | 2018-06-20 14:56:13

啟英學校財團法人桃園市啟英高級中等學校 107 學年度第一學期學務創新人員甄選公告

報名日期:即日起至民國 107 年 6 月29日(五)止

甄試日期:電話通知 職務名稱:學務創新人員(1 員)

甄選條件:

1.具備教育部核發校安人員培訓證書。 2.溝通表達能力佳。 3.有服務熱忱。 4.熟悉電腦文書處理。 5.具有高度敬業負責與利他助人之特質、品行端正,且無不良紀錄及嗜好者。 6.曾任學生輔導經驗者尤佳。 7.具有處理校園性別平等工作經驗者尤佳。

福     利:勞、健保,三節、生日、教師節獎金。

薪     資:面議

報名手續:

一、報名時請附寄:

(一)個人履歷表。 (請填寫啟英學校財團法人桃園市啟英高級中等學校履歷表,如附件)

(二)學歷證件影印本。

(三)身分證正反面影本。

(四)教育部校安中心儲備人員證明書影本及其他相關證明文件。

二、甄試資料請於 107 年 6 月29日前寄:    

請寄紙本 32068 桃園市中壢區中園路 447 號   啟英高中 人事室 收  

※經本校甄選通過者,另行電話通知;不合者不另通知,恕不退件。

聯絡電話:03-4523036#261、262(聯絡人楊易霖主任、李芃萱小姐)  

                                 ~ 啟英高中歡迎您 ~ 

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05301 - 人事室 | 2018-05-23 02:55:35
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人事室 - 人事室 | 2018-04-16 16:41:07
人事室 - 人事室 | 2017-07-26 03:30:01

啟英高中 106 學年度第二學期【校護兼行政人員】甄選公告 
 
報名日期:即日起至民國 107 年4 月30日(一)下午 16 時30截止 

甄試日期:電話通知

誠徵對象:校護人員(需執行行政業務)

報名資格:凡國內外大學畢業,對於行政工作有熱忱、責任心者,男性需役畢或無需服役證明。(行政工作經驗 3~5 年者尤佳)

甄試內容:

一、甄試採筆試、面試及電腦文書處理能力測試(Word、Excel)。

二、甄試報到時請攜帶身分證或駕照、學歷證件正本。

報名手續:

一、報名時請附寄:

(一)個人履歷表(請點選空白履歷表列印填寫)。

(二)學歷證件影印本。

(三)身分證正反面影本。

(四)其他相關證明文件。

二、甄試資料請於 107 年4日30 日(一)前寄: 32068 中壢市中園路 447 號啟英高中人事室收

※經本校初審通過者,另行電話通知參加甄試;不合者不另通知,恕 不退件。

聯絡電話: 03-4523036#261、262、(聯絡人楊易霖主任、李芃萱小姐)  

~ 啟英高中歡迎您 ~                                                                                                                                                                                         人事室 啟   107.04.16   

 
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人事室 - 人事室 | 2017-12-07 16:45:28
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人事室 - 人事室 | 2017-10-18 11:33:53
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人事室 - 人事室 | 2017-09-23 13:37:45
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人事室 - 人事室 | 2017-09-15 19:11:42
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人事室 - 人事室 | 2017-09-01 12:54:14
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人事室 - 人事室 | 2017-07-26 08:30:30

主旨:本校與財團法人人間文教基金會訂於106年8月4日至6日等 3場課程活動共同辦理「走讀敦煌─邁向成佛的絲路佛教 藝術講座」課程,請 查照,並請轉知所屬教師踴躍報名參 加。

說明:

一、請將本活動訊息置於 貴校網頁供教師查詢。

二、隨函檢送本活動研習課程簡章暨報名表乙份,或至請至本 校終身學習學院(最新消息)網站查詢。(http://cec2.n hu.edu.tw/NodeShow.aspx?nid=636) 

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人事室 - 人事室 | 2017-07-25 08:12:33

主旨:為因應十二年國民基本教育課程綱要總綱規定新增科技領 域,請貴校鼓勵現行持有中等學校生活科技相關合格教師 證書之現職及儲備教師,報名參加國立高雄師範大學訂於 106年9月2日起開設之「十二年國民基本教育課程科技領 域生活科技師資增能課程學分班」,請查照。

說明:

一、依據教育部106年7月20日臺教師(三)字第1060099661C號 函辦理。

二、旨揭學分班相關資訊如下:

(一)招生對象:

1、以中等學校編制內按月支領待遇及依法取得中等學校 師生活科技相關合格教師證書且任教中等學校生活科 技相關科目之在職專任教師為優先。

2、取得中等學校生活科技合格教師證書,且聘期為三個 月以上、教授中等學校生活科技相關科目之在職代理 、代課或兼任教師,並取得學校提供之在職證明及薦 送表件者。

 (二)課程內容:

1、工程設計專題製作與教學:機電整合與控制(必修2 學分)。

2、工程設計專題製作與教學:機構與結構(必修2學分 )。

3、電腦輔助設計與製造(選修2學分)。

4、科技與工程概論及教學策略(6小時,融入上開三門 課程中)。

(三)上課時間:學期間每週六及週日。

(四)修習完成後,將發給中等學校科技領域生活科技專長教 師證書。

三、如有開課資訊相關疑義,請洽國立高雄師範大學劉淑真小 姐(聯絡電話:07-7172930分機3664)。

四、如有其他疑義,請洽教育部林惠君小姐(聯絡電話:02-7 7366225)。



























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