主旨：「高雄大學-莊寶雕院長」之演講活動，敬請惠予公告周知，鼓勵教師踴躍報名參加。

說明：

一、本校辦理「高雄大學-莊寶雕院長」演講活動，致邀貴校共同參與此活動，並請准允參與人員公假前往。

二、演講主題：服務業管理

三、活動日期：2016年06月24日10:00-12:00

四、活動地點：高雄蓮潭國際會館

五、參加對象：高中職教師

六、活動報名：請於6/22週三前回覆，聯絡人：學生發展處莊雅雯小姐，電話:06-5718899

主旨：教育部國民及學前教育署訂於105年7月7日至8日假日月潭教師會館辦理105年度「高級中等學校創新教學工作─知能研習」，請貴校鼓勵教師踴躍參加，請查照。

說明：

一、旨揭研習含括專題演講、實作及創新教學經驗分享等課程 。

二、報名方式及截止時間： (一)線上報名：請至「全國教師在職進修資訊網」報名（研習代碼：2012693，網址：http://inservice.edu.tw） 。 (二)傳真報名：請填寫報名表傳真至國立臺中高級家事商業職業學校（傳真號碼：04-22208959），報名相關疑義 請逕洽洪麗雅助理（聯絡電話：04-22223307轉605）。 (三)報名時間：即日起至105年6月27日(一)止。

三、請惠予參加研習人員公（差）假登記，差旅費由原服務單位核實報支。

四、檢附上開實施計畫（含時程表、報名表）1份供參。

主旨：檢送國立臺北大學「105學年度第1學期學分班及非學分班」招生簡章，敬請惠予公告並鼓勵所屬人員踴躍報名參加，請查照 。

說明：

一、本校105學年度第1學期學分班及非學分班課程計有：公共 政策、法律、會計、企業管理、財務金融等碩士學分班， 另有不動產估價師、會計師資格等學士學分班及PMP專案管理師、多益檢定、英日韓語文、瑜珈、活力有氧、三峽肚皮舞、財務報表分析基礎班、健康管理師規劃訓練課程 、中英口譯入門班、建地土地開發實戰班等非學分班。

二、報名時間：即日起至105年7月20日，額滿為止。

三、上課地點：本校建國校區(臺北市中山區建國北路2段69號 )、三峽校區(新北市三峽區大學路 151 號)。

四、修畢相關學分班之課程且出席符合規定者，可登錄公務人員終身學習時數。

五、詳細之招生訊息及報名表可至本校推廣教育組網頁查詢及下載，網址http://www.ntpu.edu.tw/dce。 

主旨：轉知國立臺灣美術館辦理105年度館校合作「國美藝研坊計畫－版畫藝術與生活」，請轉知所屬教師踴躍參加，請查照。

說明：

一、依據國立臺灣美術館105年6月16日國美推字第1053001684號函辦理。

二、活動相關訊息如下： (一)活動時間： １、第1場次：105年7月10日(星期日)10時30分至17時30 分。 ２、第2場次：105年7月30日(星期六)10時30分至17時30 分。 (二)報名方式：欲參加者請逕至國美館網站﹙http://www.n tmofa.gov.tw﹚報名。 (三)全程參與者核予每場研習時數6小時。

三、活動詳細資訊請至國美館網站(http://www.ntmofa.gov.tw/)-教育推廣-教師資源查詢。

主旨：轉知國家圖書館與科林研發公司辦理「旅行方程式：經典遊記的想像與建構」系列講座，請查照。

說明：

一、依據國家圖書館105年6月16日國圖特字第10504000880號函辦理。

二、活動相關訊息如下： (一)活動時間：105年8月27至10月29日(六)14時至16時30分 。 (二)活動地點：國家圖書館文教區國際會議廳 (臺北市中山 南路20號)。 (三)報名方式：欲參加者請逕至報名系統進行報名（http:/ /activity.ncl.edu.tw 或 http://goo.gl/idRr4p）。 (四)全程參與者核予研習時數3小時。

三、活動詳細內容請至國家圖書館網站（http://www.ncl.edu .tw/information_237_6756.html）查詢。

四、本案聯絡人：特藏文獻組黃先生（電話：02-23619132分機429）。 

主旨：國立彰化師範大學為執行「104學年度大學院校協助高中優質精進計畫-地理科教師教學成長」，特辦理「環境教育與實踐力」研習，請轉知所屬教師踴躍參加並依權責核處差假。

說明：

一、重工業除了帶來經濟成長、就業率等，它所製造的大量致癌物，細懸浮微粒(PM2.5)，飄散在空氣中，這兩年來，更為台灣各地空氣監測指數屢屢帶來「紫爆等級」的嚴重程度。本研習藉由2組影像創作者推出反空污紀錄片影展， 帶領大家實踐對環境教育的行動力: (一)沒有五輕的日子(陳庭旭) :高雄後勁 1987年，傳出五輕將於高雄煉油廠內興建的消息，後勁人籌組「反五輕自力救濟委員會」，在解嚴前夕的高雄展開了長達三年多的反五輕運動，然而時任行政院長郝柏村靠著優勢警力宣告建廠，留給後勁人一線希望的，是一句「25年後必須遷廠」的承諾。反五輕運動是台灣環保運動的里程碑，這場運動影響的不僅是國家的經濟政策，還有後勁 的環境、後勁人的生活、運動者的人生。25年後，本片想關注的，除了反五輕運動的進程本身，還有運動者的樣貌。 (二)海的那邊 (林家安):本片紀錄的場域在濁水溪北岸的彰化縣大城鄉台西村，一個目前長住總人口約400多人的農漁村。在這全球石化產業擴張的脈絡裡，我們要怎麼活著？而我們所謂的文化歷史與身體的主體位置在哪裡 ？我們又該怎麼面對石化產業所產生的問題？我們要怎麼嘶吼所謂的壓迫？我們又該採取甚麼樣的行動？在政治面，是誰在這個歷史的軸度裡，造成我們的傷害？誰又該承擔造成這些傷害的責任呢？

二、研習日期：105年07月05日（二），上午9：00至中午12： 00。

三、研習地點：彰化師大教學大樓T501室。

四、簡要議程如下： (一)08:50-09:00：報到相見歡。 (二)09:00-10:00：影片欣賞。 (三)10:00-12:00：導演及專家分享。

五、活動報名及相關訊息請參閱全國教師進修網。

六、報名費：免收報名費，為免向隅，敬請提早報名。

七、研習時數：完成全部課程者，可獲3小時研習時數。

主旨：國立臺中第一高級中學辦理105年度臺中區高中歷史科夥伴學習群6月份教師專業成長研習計畫，敬請貴校教師踴躍報名參加，請查照 。

說明：

一、依據教育部臺教授國部字第1040014268A號函及臺北市立中山女子高級中學北市中山教字第10490190300號函辦理。

二、時間：105年6月25日(六)9:00~18:30。

三、地點：國立臺中一中敬業樓二樓歷史專科教室。

四、報名方式：利用「全國教師在職進修資訊網」(http://ww w4.inservice.edu.tw/index2-3.aspx)線上網路報名。

五、聯絡人：王騰億，聯絡電話04-22226081#215、804。

六、其他注意事項請參閱附件實施計畫。

主旨：檢送國立臺灣大學105年「臺大Super教案獎」優質創新教案甄選競賽海報及競賽說明各1份，請查照。

說明：

一、依據國立臺灣大學105年6月2日校共教字第1050041349號函辦理。

二、旨揭競賽參加對象以國高中(職)教師為原則，線上報名期間自即日起至105年7月20日（星期三）止（繳件期限為10 5年8月1日（星期一），以郵戳為憑）。

三、相關訊息請逕上該校師資培育中心網站查詢（http://www .education.ntu.edu.tw）或逕洽臺灣大學承辦人：龔怡臻，電話：（02）33665719。

主旨：本館與科林研發公司於105年8月27日至10月29日合辦「旅行方程式：經典遊記的想像與建構」系列講座，敬請協助轉知，請查照。

說明：

一、檢附講座一覽表與海報檔各乙份，備請卓參。

二、有意參加者，請至本館系統(http://activity.ncl.edu.t w)報名。各場次全程參與者，將核給3小時認證時數。

主旨：有關中原大學辦理「創意與資訊融入數學課程~2016第三屆創新數學教學國際研討會」一案，請查照。

說明：

一、依據中原大學105年6月8日原文教字第1050001728號函辦理。

二、旨揭研討會相關訊息摘述如下(詳如附件)： (一)辦理時間：105年6月18日(星期六)上午8時30分至下午5 時。 (二)辦理地點：中原大學全人教育村北棟4樓國際會議廳(中 壢市中北路200號)。 (三)參加對象： １、全國公私立高中以及高級職業學校之數學教師。 ２、對數學教學創新有興趣之國中小教師。 (四)報名方式：請於105年6月18日前至全國教師在職進修資 訊網(網址：http://inservice.edu.tw/)報名，課程代 碼：1995722。 (五)本案聯絡人：魏敏媛助理，電話：03-2656821。

三、案內參加人員請學校於課務自理及不支領代課鐘點費原則下，依教師請假規則等規定核予公假。

四、檢附「創意與資訊融入數學課程~2016第三屆創新數學教學國際研討會」資料1份。 

主旨：有關行政院指導辦理「vMaker創客擂台」節目無償授權教育部提供學校教學使用，請貴校鼓勵教師善加利用，請查照。

說明：

一、依據教育部105年6月13日臺教技(三)字第1050080308號函辦理。

二、旨揭節目由行政院指導，財團法人數位藝術基金會及動態自造有限公司執行，已於公共電視臺公開播映，為鼓勵臺灣創客教育，嘉惠師生學習，已無償授權教育部提供學校教學使用。

三、該節目影像檔已上傳vMaker網站，貴校如有相關教學使用需求，可至http://vmaker.tw/project/view/1022參考利用。

主旨：轉知「105年教育雲教案競賽」截止時間延長說明及相關資料，惠請協助轉知並鼓勵所屬教師踴躍參與，請查照。

說明：

一、函轉華碩雲端股份有限公司(教育雲入口網計畫團隊)105 年6月8日華碩雲端字第10506002號函。

二、報名及資料上傳截止日期延後至105年7月7日，詳細資訊請至活動網頁(http://cloud.edu.tw/curation/resource/ staticpage/compete_note.jsp)查詢。

三、聯絡人：彭惠芬小姐(02)2898-5277#415，angela.peng@asuscloud.com。

主旨：轉知客家委員會為鼓勵學習客語，請貴校踴躍開設學生客語認證研習班，請查照。

說明：

一、依客家委員會105年6月3日客會文字第10500082043號函暨該會「推展客家學術文化活動補助作業要點」辦理。

二、「105年度客語能力數位化初級認證」將於105年9月3日、 9月11日舉行，即日起至7月8日止受理報名；「105年度客語能力中級暨中高級認證」將於11月12日辦理，請貴校鼓勵師生踴躍參加。若學校相關人員報考客語認證考試達15 人以上，可依客委會「推展客家學術文化活動補助作業要點」規定，提案申請開設客語認證相關研習班，客委會將針對開班相關講師鐘點費酌予補助，每班以36節為原則， 授課時間每節為五十分鐘，其連續上課二節者為九十分鐘 ，每節以新臺幣800元整為上限。申請時須列報學員名冊( 15人以上)，核銷時並檢附學員參加客語認證之准考證影本供查核。

三、為落實客家基本法，推廣客語政策及俾有限資源整合運用，開班學員通過客語認證比率，將做為客委會日後核定相關補助之參據。

四、考試相關訊息及前開要點，請逕至客委會網站(http://ww w.hakka.gov.tw/mp1.htm1.首頁/最新消息，或首頁/主動公開資訊/法規及行政規則/行政規則/藝文發展類)查詢， 或逕洽聯絡人劉惠珠（電話：02-8995-6988分機553）。

主旨：轉知國立彰化師範大學辦理「教育部全國教育實習資訊平臺」教育實習輔導教師知能研習活動案（實施計畫如附件 ），請查照。

說明：

一、依據教育部105年5月30日臺教師(二)字第1050073813號函辦理。

二、各校如對旨揭活動有任何疑義，請逕洽承辦單位計畫助理林佩菁小姐或洪瑜鎂小姐，聯絡電話：(04)723-2105轉分機1159或1155。

主旨：國家教育研究院謹訂於105年9月23、24日（星期五、六）與國立海洋科技博物館共同舉辦「105年高中職海洋教育補充教材推 廣研習工作坊」，敬請鼓勵相關人員踴躍報名參與，請查照轉知。

說明：

一、活動目的：以103-104年發展出的研究成果為範例，講解 海洋教育教學資源的蒐集、整理、評估判斷方法及補充教 材內容的編寫方式，推廣高中職學校發展具有特色的海洋 基本知能課程、教材及活動。

二、邀請對象：全國各公私立高中職對海洋教育有興趣之教師 。

三、研討時間暨地點： (一)時間：民國105年9月23、24日（星期五、六）。 (二)地點： １、室內及實作課程：國立海洋科技博物館科教教室。 ２、戶外課程：潮間帶踏查。

四、辦理單位：(一) 指導單位：教育部 (二)主辦單位：國家教育研究院、國立海洋科技博物館

五、報名注意事項： (一)研習人數：限額40名，將依報名先後順序，額滿為止。 (二)報名方式：採網路報名，即日起至105年9月9日止，至報名網址(https://goo.gl/u7ARPx )進行報名。全程參與工作坊者，將於會後提供12小時進修研習時數，並提供研習證明。 (三)依據「公務人員因公傷殘死亡慰問金發給辦法」之規定 ，主辦單位不得再投保額外保險，請報名參加的教師視 需要自行投保。 (四)活動如遇天候或天災等不可抗力之因素，將酌情順延或取消，敬請見諒。 (五)主辦單位保有調整或變更活動內容之決定權與最終解釋權。 

六、參與本工作坊之出席人員，請原服務機關（學校）惠予公 （差）差登記，差旅費由服務機關（學校）依規定支付， 主辦單位提供研習所需資料及午、晚餐。

七、檢附本次工作坊之實施計畫及日程表乙份供參。

八、響應節能減碳，請自備環保杯。

主旨：國立臺中第一高級中學物理學科中心與國立成功大學物理學系於105年8 月23日至8月25日合作辦理之「2016中華民國物理教育聯 合會議－物理教學與示範研討會」實施計畫，惠請轉知自然領域教師踴躍參加，請查照。

說明：

一、依據教育部國民及學前教育署105年5月16日臺教國署高字 第1050054349號函及普通高級中學課程物理學科中心105 年工作計畫(如附件)。

二、全案謹訂於本（105）年8月23、24、25日假國立成功大學光復校區、成功校區辦理。

三、會議相關訊息說明如下： (一)辦理單位：中華民國物理教育學會、國立成功大學物理學系、中區區域教學資源中心、普通高級中學課程物理 學科中心。 (二)參加對象：大專校院、高級中等以下學校(不含幼稚園) ，對物理及自然科學教育與示範有興趣的學者專家、教 師及學生。(三)報名時間：即日起至105年8月8日。 (四)報名方式：採網路報名方式，請至研討會首頁報名，名額有限請儘早報名，以免向隅。 (五)活動網址：http://phyedu.gogomango.net/site/ (六)其他活動訊息、交通、住宿等訊息請參考會議網站。 (七)若有會議未盡事宜請逕洽聯絡人： １、國立成功大學物理系 地址：701台南市東區大學路一 號 ２、聯絡人：林秀津小姐 ３、電話：06-2757575ext.65253 ４、聯絡E-MAIL：hclin9825@gmail.com

主旨：檢送 105 年暑期教育人員研習活動『探索杉林溪森林之美~教師天文生態研習營』實施辦法各乙份，敬請惠允協助上網公告，並轉知所屬各高中職、國民中小學及幼稚園，鼓勵教職員工踴躍報名參加為感。

說明：

一、為倡導教育人員文創及生態保育教學研習並提供進修機會，活潑教學氛圍，特策辦本項活動，期以增進教師專業知能。

二、透過研習活動，提升高中職校及中小學(含幼托園所)教育人員， 對南投在地文化、天文星象與自然生態之瞭解，進而融入日常教 學活動之中。

三、本次研習活動依據 104.06.03 臺教師(三)字 10400739070 號及 104.07.23 臺教師(三)字第 1040098090 號核定，全程參與者，即 核予 7 小時研習時數。

四、請各校參加教師填妥報名表，傳真至救國團南投縣團委會彙辦， 傳真：（049）2223834，並洽電承辦人確認收件。

五、活動報名請洽【報名網站】http://goo.gl/9IZO4D 【救國團南投縣團委會網站】http://ntntc.cyc.org.tw/ 【FACEBOOK】https://www.facebook.com/ntcycact

主旨：國立故宮博物院辦理「105年其暑期種子教師培訓-- 『賞玩故宮』珍玩教學工作坊」簡章乙份，請惠予轉知所屬藝術與人文、社會、國語文、生活等領域輔導團，並鼓勵教師踴躍參加，請查照。

說明：

一、本研習利用本院院藏珍玩文物為素材，以清代皇室生活用器作品為主軸，結合專題課程、DIY創作體驗活動，以及教學工作坊等多面向內容之深度研習，以深入瞭解本院院藏內涵，協助教師發掘故宮文物融入學校教學脈絡之多元運用。

二、本工作坊訂於本(105)年8月18日、8月19日(週四、週五)於本院創意工坊辦理。

三、工作坊每梯次預計招收40名教師，免費報名參加，招收對象為全國各縣市中小學之藝術與人文、社會、語文等學習領域教師，如為輔導團教師將優先錄取；活動採網路報名。(本院線上報名系統網址:https://signup.npm.edu.tw/)

四、全程參與本研習之教師，將核發研習時數計12小時。

主旨：國立彰化師範大學為執行「104學年度大學院校協助高中優質精進計畫- 地理科教師教學成長」，特辦理「生物多樣性概念教學活動」工作坊，請轉知所屬教師踴躍參加並依權責核處差假 。

說明：

一、 研習日期：105年06月27日（一），上午10：00至下午17 ：00。

二、研習地點：奧萬大自然教育中心。

三、簡要議程如下： (一)09:50-10:00：相見歡。 (二)10:00-11:00：認識中心的教學資源及課程方案。 (三)11:00-12:00：走進園區發掘課程活動主題亮點。 (四)13:00-15:00：永續校園經營。 (五)15:00-17:00：生物多樣性課程體驗-生態調查活動及探險任務。

四、活動報名及相關訊息請參閱全國教師進修網。

五、 報名費：免收報名費，為免向隅，敬請提早報名。

六、研習時數：完成全部課程者，可獲6小時研習時數。

七、提供接駁車從彰化火車站至奧萬大自然教育中心，有需求者請報名時特別註明，大綱內容請詳附件。

主旨：國立臺灣海洋大學人文社會科學院謹訂於民國105年7月27日至29日舉辦 「潮海遊─2016海洋文化觀研習營」，敬請貴單位(校)鼓勵所屬職員(教師、大專校院在學生)踴躍報名參加，請查照。

說明：

一、本活動宗旨為弘揚海洋意識、提昇文創風氣、推動觀光產業；並向大專學生及社會人士宣揚本院所屬海洋文化研究所、應用經濟研究所、海洋文創設計產業系之教學研究特色，以利社會發展。

二、本活動招收對象為在職及社會人士、大專校院、高中職在學學生。茲因場地座位有限，敬請提早上網報名。報名方式一律採網路報名。網址：http://goo.gl/forms/gtIAxP kRUr。

三、檢附活動海報，敬請貴單位(校)惠予公告，並鼓勵所屬職員(教師、大專校院在學生)踴躍報名參加。

四、本活動上課時數可併入計算公務人員終身學習時數30小時及全國教師進修研習時數22小時，歡迎具有公務人員身分及教師身分者參加。

五、敬請貴單位(校)准予參加人員公假，以鼓勵踴躍報名。